Ignacio Escolar en la Complutense

Comenzó estudiando Periodismo en la Universidad Complutense y todavía no ha terminado la carrera. A pesar de ello, Ignacio Escolar se ha convertido en uno de los referentes periodísticos y empresariales de nuestro país.

El 15 de enero se celebraba la séptima conferencia #NewPaper donde se pretende hacer llegar a los alumnos de periodismo las experiencias de diferentes profesionales del sector. Esta vez era el turno del que fuera fundador de Público y actual director de El Diario, uno de los medios digitales más leídos en nuestro país.

Escolar aterrizó en la facultad quince años después de dejarla a medias. Y volvió para hablar de la doble crisis del periodismo: la del modelo de negocio y la de credibilidad de la prensa.

El director de El Diario se muestra optimista respecto a ambas, ya que cree en un modelo de negocio que consiste en contar con suscriptores y anunciantes. Por lo que asegura, puede mantener la independencia de su medio. Está en internet porque cree que es el presente. Solo un 29,8% de los españoles lee periódicos en papel, pero si lo siguen haciendo online, un 60% de ellos. Lo que se traduce en un gran avance por parte de los medios digitales como El Confidencial, Voz Populi o El Diario. Estos últimos sobreviven, ya que según Escolar, “no son viejas marcas convertidas en Internet, si no nuevos medios digitales”.

Ahora las cosas han cambiado, “hemos pasado de un mundo donde no sabíamos que quería leer el lector, a un mundo donde sabemos todos los datos necesarios” apuntaba el periodista. Al fin de cuentas, Ignacio Escolar ha conseguido posicionar su medio como uno de los más leídos en internet; ha logrado ganar dinero con este y tener una plantilla digna y bien pagada con la que realizar un periodismo de rigor.

TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA

El Museo Arqueológico Nacional parece que convence a la gente tras su reapertura en abril, ya que desde entonces ha recibido un total de 768.836 visitas. Una cifra récord que ha hecho subir la media de visitantes de los Museos Estatales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Y es que entre las novedades del museo figura: la tecnología.

Un simple botón, una pantalla de televisión o un sonido ambiente pueden hacer la visita a un museo mucho más agradable y divertida. Algo por lo que parece apostar el Museo Arqueológico Nacional, ya que aporta un recorrido interactivo a través de sus instalaciones.

Ya no solo nos conectamos a la red wifi de nuestra casa, bares o restaurantes; ahora también en la de museos. No solo para distraernos del día a día, sino en este caso, para apoyar nuestra visita a las instalaciones. El Arqueológico pone a disposición de sus visitantes un wifi para que puedan escuchar y sacar más información a través de la red. Que sus smartphones les sirvan a ellos mismos de audioguía, a través de su aplicación para móviles: la ‘APP MAN’.

A esto se le suman la cantidad de pantallas que acompañan las diferentes stans del recorrido. Todas ellas contienen videos informativos que nos recrean el contexto del arte que estamos viendo y nos permiten zambullirnos en su historia. De hecho, la entrada del museo está llena de esas pantallas de diferentes tamaños que dan la bienvenida al visitante con diferentes videos e imágenes de lo que se podrán encontrar en el interior. En el Museo Arqueológico también es posible disfrutar de un mapa de España en relieve, donde se proyectan los diferentes reyes que ha tenido el país. O una maqueta con los diferentes hallazgos en la isla de Ibiza a través de un mapa realizado con leds.

Toda una declaración de intenciones, la del Museo Arqueológico Nacional que quiere hacer llegar a todo el público su cultura, y que ha sabido adaptarse a los frenéticos cambios del siglo XXI.

Conoce más sobre la revista National Geographic

Publicación: Revista National Geographic (España)

Frecuencia: Cada mes

Precio: 3,50 euros

Fundada: Enero de 1888 en Washinton D.C

Grupo editorial: RBA Revistas

Número de lectores: 1.671.000 lectores mensuales (EGM)

Editor: Josep Cabello

Una de las revistas científicas/culturales más leída en nuestro país es ‘National Geographic’, siendo la segunda más consumida tras ‘Muy Interesante’. La publicación se centra en aspectos científicos de la naturaleza. Actualmente se distribuye mensualmente en más de 32 lenguas, con una tirada cercana a los 9 millones de ejemplares en todo el mundo. El primer ejemplar en nuestro país llegó en octubre de 1997.

La revista se presenta en formato libro, y a parte de ser reconocida por sus artículos de paisajes, historia y reportajes, es muy conocida por la calidad de sus fotografías. Trabaja con colaboradores de ‘National Geographic’ de todas partes del mundo, ya me muchas publicaciones se traducen y sirven para varias tiradas a nivel mundial.

La revista está diseñada para que a pesar de su contenido científico, interese a cualquier persona curiosa por la naturaleza, sin necesidad de conocer términos o tecnicismos de la materia. Es una revista didáctica e informativa. Por sexo, los hombres leen más esta revista, en concreto un 61%. El 39% restante son mujeres. Entre 25 y 44 años, se encuentra casi la mitad de sus lectores, y la mayoría de ellos, un 70% con Estudios medios o superiores.

Esta cuenta con varias secciones fijas cada mes, como puede ser ‘Visiones de la Tierra’, donde se publican a doble página las fotografías más impactantes tomadas en ese tiempo, el Editorial, o ‘El Gran Angular’. Aunque el eje de toda la revista son los reportajes, que van variando de extensión y orden cada mes, en función del criterio del editor de la revista. Suele haber una media de 5-6 reportajes por mes.

En cuanto a la crisis del papel, esta revista no parece que le esté afectando, ya que si comparamos los lectores actuales (1.671.000) y los de 2008 (1.574.000) vemos que han crecido en 100 en estos siete años. Además, pasa de ocupar el cuarto puesto de revistas mensuales más leídas a ocupar el segundo actualmente.

Entrevistamos a César Antonio Molina

¿Quién es César Antonio Molina?

Es el actual director de La Casa del Lector desde 2012. Licenciado en Derecho, fue ministro de Cultura en 2007 en sustitución de Carmen Calvo. También ha sido diputado del Congreso gallego.

1. ¿Cómo surge La Casa del Lector y por qué?

Hace más de 30 años nuestro fundador, Germán Sánchez Ruipérez, creó la Fundación Germán Sánchez Ruipérez con sedes en Peñaranda de Bracamonte y Salamanca para fomentar la lectura en todas sus formas y modos y desde cualquier ámbito: la investigación, la aplicación de las nuevas tecnologías, etc. Casa del Lector es la culminación de ese proyecto en Madrid.

2. ¿Qué actividad realiza su institución?

Casa del Lector es un centro innovador donde la lectura es la protagonista principal de todas nuestras actividades. Un espacio donde convive gente de diferentes edades e ideologías con un denominador común: la lectura. Y donde quien se acerque puede encontrar: presentación de libros, clubes de lectura, cursos, seminarios, masters, talleres, actividades infantiles y exposiciones, convencionales y digitales.

3. ¿Cuál es su función como director de La Casa del Lector?

Mi función principal es marcar las líneas generales de actuación del centro, idear y supervisar la programación y coordinar a un equipo muy pequeño de profesionales que trabajan conmigo.

4. ¿Son necesarias más instituciones culturales para expandir la cultura a la ciudadanía? ¿Por qué?

Son fundamentales. Y concretamente Casa del Lector es fundamental porque estamos en un momento crucial para el futuro de la lectura y, por primera vez, se concibe un espacio cultural donde todo lo que suceda estará dirigido al sujeto lector, que será el núcleo en torno al que se desarrolle todo el proyecto y no la lectura, en términos genéricos, ni el soporte, como sucedía hasta ahora en la gran mayoría de las instituciones públicas y privadas.

5. ¿Como se motiva el gusto a la lectura desde su institución y hacia los más jóvenes de la sociedad?

El gusto por la lectura se tiene que alimentar desde la escuela y con el apoyo imprescindible de la familia. En el colegio tiene que enseñar a leer y de los padres tiene que heredar el hábito. Si en Casa dispone de libros y ve a sus padres leer es más fácil que el niño acabe siendo un buen lector. Nosotros, en Casa del Lector, ampliamos ese concepto de lectura entendida no tanto como habilidad o destreza, sino como actitud vital, como forma de interpretar y comprender la realidad, como descifradora de cuanto nos rodea para tratar de conseguir ciudadanos con pensamiento propio, analítico, crítico, creativo y solidario. Es decir: lectores. Y todas las actividades que ofrece están dirigidas a eso, a crear lectores.